| Статья |
|---|
| Название статьи |
НАУЧНЫЙ ДИАЛОГ В СОВРЕМЕННЫХ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЯХ: ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ И ЗАРУБЕЖНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ. |
| Авторы |
Конкин А.А. , Романова И.В. , |
| Библиографическое описание статьи |
|
| Категория |
Политология |
| УДК |
327 |
| DOI |
10.21209/2227-9245-2022-28-10-79-90 |
| Тип статьи |
Научная |
| Аннотация |
Приведен анализ существующих подходов к определению научного диалога и научной дипломатии, определена роль научного диалога в решении современных проблем развития теории международных отношений. Исследовательский вопрос: как научный диалог может способствовать развитию современных международных отношений? Целью исследования в рамках настоящей статьи является выявление ключевых проблем, связанных, с одной стороны, с развитием научного диалога в современной теории международных отношений, с другой – с формированием научной дипломатии как одного из инструментов современных международных отношений. Гипотеза исследования заключается в том, что наличие адекватного научного диалога способствует не только совершенствованию научной базы изучения международных отношений, но и их практике, в частности, решения глобальных проблем, с которыми сталкивается человечество. Объект исследования – научный диалог в системе международных политических и социальных отношений. Предмет исследования – теоретико-методологические основы и особенности формирования научных знаний в современной системе международных отношений и мировой политики. Главным способом аргументации является анализ отдельных ситуаций, факторов, а также обобщённых и конкретных данных. Методологическая база исследования основывается на структурном подходе, позволяющем многопланово исследовать проблему развития научного диалога в современной системе международных отношений и мировой политики. Методы исследования – анализ данных научных источников по изучаемой тематике, а также данных из смежных областей (философии, истории, экономики). Установлено, что отсутствие адекватного диалога между представителями различных национальных научных школ играет негативную роль в развитии науки. Теоретический анализ роли научного диалога в международных отношениях позволил рассмотреть важнейшие аспекты его развития, проблемы и перспективы в современных политических условиях. Отмечается, что недостаточно высокое качество научного диалога обусловлено отсутствием адекватной информации, напряженными отношениями между государствами, предубеждениями, высоким уровнем недоверия. Рассматривается роль научной дипломатии в формировании взаимодействия между научной и политической сферами. Применение инструментов научной дипломатии позволит государствам выйти за рамки общепринятых представлений о роли научных сообществ в мировой политике; развитие исследовательской базы в этой сфере позволит создать эффективную отправную точку для оценки влияния науки, инноваций и технологий на актуальные проблемы глобального развития. Несмотря на небольшое количество публикаций по тематике научной дипломатии и научного диалога, особенно среди отечественный исследователей, инновации и научные достижения играют значительную роль в формировании современного ландшафта мировой политики в текущих социальных и технологических условиях, в связи с чем выбранная тема представляется актуальной.
Развитие научного диалога и научной дипломатии играет важнейшую роль в мировой политике, так как без научного сотрудничества в современном мире невозможна эффективная борьба с глобальными вызовами. Проанализирована необходимость изменения отношения к феномену и практике научной дипломатии как площадки для обсуждения и критической практики.
|
| Ключевые слова |
Ключевые слова: научный диалог, научная дипломатия, международные отношения, мировая политика, теория международных отношений, мировоззренческие парадигмы, философия международных отношений, научное творчество, российская наука, мировая наука |
| Информация о статье |
Конкин А. А., Романова И. В. Научный диалог в современных международных отношениях: отечественные и зарубежные представления // Вестник Забайкальского государственного университета. 2022. Т. 28, № 10. С.79-90. DOI: 10.21209/2227-9245-2022-28-10-79-90 |
| Список литературы |
1. Александров Е. П. Проблема диалога в современном гуманитарном знании // Вестник ТИУиЭ. 2014. № 1. C. 52–57.
2. Баталов Э. Я. Предмет философии международных отношений // Международные процессы. 2004. Т. 2. № 1. С. 4–15.
3. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия. URL: https://megabook.ru (дата обращения: 21.11.2022). Текст: электронный.
Вайскопф В. Физика в двадцатом столетии. М.: Атомиздат, 1977. 257 с.
4. Волькенштейн В. М. Литературная энциклопедия: Словарь литературных терминов: в 2 т. / под ред. Н. Бродского, А. Лаврецкого, Э. Лунина, В. Львова-Рогачевского, М. Розанова, В. Чешихина-Ветринского. — М.; Л.: Изд-во Л. Д. Френкель, 1925. Т. 2. 577 с.
5. Глазман М. С. Научное творчество как диалог. М.: Просвещение, 1969. 232 с.
6. 7. Древнегреческо-русский словарь: около 70000 слов: в 2 т. / сост. И. Х. Дворецкий; под ред. С. И. Соболевского. М.: ГИС, 1958. Т. 1. 1043 с.
8. Крынжина М. Д. Научная дипломатия в интерпретациях российских специалистов // Международные процессы. 2018. Т. 16, № 4. С. 193–208.
9. Кудашов В. И. Диалогичность как форма бытия сознания: филос. очерки. Красноярск: Краснояр. высшая школа МВД РФ, 1998. 162 с.
10. Курбатов В. И. Современная западная социология: Аналитический обзор концепций. Ростов н/Д.: Феникс, 2001. 416 с.
11. Мирский Э. М., Садовский В. Н. Проблемы исследования коммуникаций в науке. М.: Прогресс, 1976. С. 5–27.
12. Олейнов А. Г. Международные отношения в объекте научного исследования // Государственная служба. 2011. № 3. С. 82–87.
13. Райнхардт Р. О. Эволюция концептуальных основ российской научной дипломатии 1996–2016 годов // Научный диалог. 2020. № 3. С. 385–401.
14. Российская наука международных отношений: новые направления / под ред. А.П. Цыганкова, П. А. Цыганкова. М.: Per Se, 2005. 415 c.
15. Славгородская Л. В. Научный диалог (лингвистические проблемы). Л.: Наука, 1986. 168 с.
16. Шестопал А. В., Силантьева М. В. «Мягкая сила» культурных модуляторов современных модернизационных процессов // Вестник МГИМО университета. 2012. № 6. C. 168–171.
17. Balakina E. Сущность и специфика диалога как антикризисной модели развития культуры // Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi. 2014. № 22. С. 11–25.
18. Boot A. W. A., Thakor A. V. Security design // The Journal of Finance. 1993. Vol. 48, no. 4. P. 1349–1378.
19. Heisenberg W. Der Teil und das Ganze. Munchen: Piper-Verlag, 1972. 230 p.
20. Hellmann G. Are dialogue and synthesis possible in international relations? // International Studies Review. 2003. Vol. 5, no. 1. P. 123–123.
21. Kaltofen C., Acuto M. Science diplomacy: introduction to a boundary problem // Global Policy. 2018. Vol. 9. P. 8–14.
22. Keating V. C., Kaczmarska K. Conservative soft power: liberal soft power bias and the ‘hidden’attraction of Russia // Journal of International Relations and Development. 2019. Vol. 22, no. 1. P. 1–27.
23. Nye Jr J. S. Smart power // New Perspectives Quarterly. 2009. Vol. 26, no. 2. P. 7–9.
24. Ruffini P. B. Collaboration and competition: the twofold logic of science diplomacy // The Hague Journal of Diplomacy. 2020. Vol. 15, no. 3. P. |
| Полный текст статьи | НАУЧНЫЙ ДИАЛОГ В СОВРЕМЕННЫХ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЯХ: ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ И ЗАРУБЕЖНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ. |
