| Статья |
|---|
| Название статьи |
Национальные научные исследования в контексте общеевропейских приоритетов научного развития: опыт Норвегии |
| Авторы |
Талагаева Д.А. канд. полит. наук, доцент кафедры английского языка № 6, d.talagaeva@mail.ru |
| Библиографическое описание статьи |
Талагаева Д. А. Национальные научные исследования в контексте общеевропейских приоритетов научного развития: опыт Норвегии // Вестник Забайкальского государственного университета. 2024. Т. 30, № 1. С. 162–171. DOI: 10.21209/2227-9245-2024-30-1-162-171. |
| Категория |
Политология |
| УДК |
327.7 |
| DOI |
10.21209/2227-9245-2024-30-1-162-171 |
| Тип статьи |
Научная статья |
| Аннотация |
Рассмотрено, в какой степени национальные научные исследования в
Норвегии отвечают общеевропейским принципам и приоритетам научного раз-
вития. Отмечено, что успешность взаимодействия между европейскими и на-
циональными исследовательскими усилиями является ключевым условием
повышения конкурентоспособности и оперативности исследований в Европе.
Как ассоциированная страна Норвегия не имеет существенного влияния на рас-
пределение средств из европейского бюджета на исследования, тем не менее
страна активно вовлечена во все реализуемые в рамках Европейского исследо-
вательского пространства проекты, финансирует и получает финансирование
из Рамочных программ ЕС. В статье рассматривается структура научно-иссле-
довательского комплекса, при этом особое внимание уделяется основным доку-
ментам и институтам, определяющим научную политику. Кроме того, изучаются
вопросы особенностей формирования бюджета в научной сфере, а также уча-
стия в международном научном сотрудничестве. Опыт Норвегии полезен для
понимания того, как национальные государства организуют и координируют
своё участие в европейских программах, особенно для решения нынешних и бу-
дущих «великих задач». В результате анализа проводимой в Норвегии научной
политики автор делает вывод, что институты НИОКР напрямую адаптируются к
приоритетам европейского уровня, в то время как национальные органы власти
имеют ограниченное влияние на портфель европейских исследований страны.
Цель исследования: анализ взаимодействия европейской исследовательской
политики с национальной исследовательской системой Норвегии. Задачи ис-
следования: проанализировать формирование структуры и целей европейских
программ; выявить изменение инструментов и целей национальной научной
политики; определить последствия изменений научной политики для научно-ис-
следовательского комплекса Норвегии; оценить уровень совпадения интересов
и практик национального научного сообщества с интересами и практиками евро-
пейского научного сообщества, формирующегося на наднациональном уровне. |
| Ключевые слова |
европейскоеисследовательскоепространство, научнаяполитика, рамочныепрограммы ЕС по науке,европейское научноесотрудничество,исследовательскаяполитика ЕС,научная политикаНорвегии, Европейскаякомиссия, концепциянеоинституционализма,принцип отраслевойответственности,Исследовательский советНорвегии, комитетЕвропейской экономическойзоны, научные сообществаНорвегии |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
1. Клавдиенко В. П. Рамочные программы исследований и развития ЕС: цели, приоритеты, ме-
ханизмы реализации. URL: http://file:///C:/Users/lg-227/Downloads/ramochnye-programmy-issledovaniy-irazvitiya-
es-tseli-prioritety-mehanizmy-realizatsii.pdf (дата обращения: 23.05.2023). Текст: электронный.
2. Лебедева М. М. Акторы в международных отношениях и мировой политике // Современная на-
ука о международных отношениях за рубежом: в 3 т. / сост. и науч. ред. В. Зубок [и др.]. М., 2015. Т. 2.
С. 10–17.
3. Талагаева Д. А. Норвегия: государственная научная политика // Полис. Политические исследова-
ния. 2014. № 1. С. 155–165.
4. Талагаева Д. А. Формирование Европейского научного пространства: подходы скандинавских
стран: автореф. дис. ... канд. полит. наук. М.: МГИМО, 2016. 34 с.
5. Audretsch D., Keilbach M. Resolving the Knowledge Paradox: Knowledge-spillover Entrepreneurship
and Economic Growth // Research Policy. 2008. Vol. 37. P. 1697–1705.
6. Bonaccorsi A. Explaining Poor Performance of European Science: Institutions Versus Policies //
Science and Public Policy. 2007. Vol. 34. P. 303–316.
7. Caracostas P., Muldur U. The Emergence of a New EU Research and Innovation Policy // Research
and Innovation Policies in the New Global Economy: An International Comparative Analysis / eds. P. Mustar,
P. Laredo. Cheltenham: Elgar, 2001. P. 157–204.
8. Georghiou L. Europe’s Research System Must Change // Nature. 2008. Vol. 452. P. 935–936.
9. Gornitzka A., Langfeldt L. Borderless Knowledge: Understanding the “New” Internationalisation of
Research and Higher Education in Norway. NY: Springer Dordrecht, 2008. 193 p.
10. Haas P. Introduction: Epistemic Communities and International Policy Coordination // International
Organization. 1992. Vol. 46, no. 1. P. 23.
11. Lavenex S. Switzerland in the European Research Area: Integration Without Legislation // Swiss
Political Science Review. 2009. Vol. 15, no. 4. P. 629–651. DOI: 10.1002/j.1662-6370.2009.tb00148.x.
12. Мoe T. Political Institutions: The Neglected Side of the Story // Journal of Law, Economics and
Organization. 1990. Vol. 6. P. 213–253.
13. Newman E. A Crisis of Global Institutions? Multilateralism and International Security. London:
Routledge, 2007.
14. Stromquist N., O’Meara K. Faculty Peer Networks: Role and Relevance in Advancing Agency and
Gender Equity // Gender and Education. 2015. April. P. 338–358.
15. Trondal J. Unpacking International Organisations. The Dynamcis of Compound Bureaucracies //
Manchester University Press. 2010. January. P. 249–266.
16. Wendt A. Collective Identity Formation and the International State // American Political Science
Review. 1994. Vol. 88, no. 2. P. 384–396. |
| Полный текст статьи | Национальные научные исследования в контексте общеевропейских приоритетов научного развития: опыт Норвегии |
