Статья
Название статьи Территориальное управление региональным университетом: факторы управления роста
Авторы
Библиографическое описание статьи Томских А. А. Территориальное управление региональным университетом: факторы управления роста // Вестник Забайкальского государственного университета. 2023. Т. 29, № 2. С. 101–111. DOI: 10.2109/2227-9245-2023-29-2-101-111.
Категория
УДК 914/919-004.451.25
DOI 10.2109/2227-9245-2023-29-2-101-111
Тип статьи Научная статья
Аннотация Модернизация профессионального образования страны идёт уже три де- сятилетия. За это время воплощены в жизнь около десяти крупных программ только федерального уровня и множество проектов в регионах. Самые значи- тельные задачи решались в части позиционирования системы профессиональ- ного образования страны в мире. Их отражением являлись мировые рейтинги. Управленческие решения по развитию региональных университетов в стране пока не привели к какому-либо значительному результату в решении вопроса диспропорции развития высшей школы в системе «центр/периферия». Объек- том исследования является территориальная организация и различия профес- сионального образования России на региональном уровне, предметом исследо- вания – факторы территориального управления. Цель исследования – выявить факторы управления роста и выработать решения. Задача исследования: про- анализировать отраслевую, территориальную ситуации и потенциальные воз- можности. Ведущие научно-образовательные центры продолжают «оттягивать» на себя основные финансовые, людские и интеллектуальные ресурсы, что не способствует социально-экономическому развитию периферийных регионов. Одной из ключевых проблем развития региональных вузов стало постоянное снижение численности обучающихся вследствие недобора на первый курс. Для самого же вуза обозначается линия на потерю научных и педагогических школ из-за сокращения кадров и их динамики воспроизводства, и связанная с этим дальнейшая деградация как университета в классической его миссии. Традици- онные методы профориентации, используемые в вузах, не работают в должной мере. Делается вывод о необходимости других подходов в организации процес- сов, в основе которых формирование факторов управления роста – территори- альных кластеров «школа-вуз» и «школа-университет-бизнес» в части созда- ния деловой среды, формирования социального капитала для учащихся по всей цепочке взаимодействия. Университет будущего и обучающиеся должны быть вовлечены в экономическое, социокультурное пространство региона на совре- менном уровне взаимодействий и процессов, а не только территориально.
Ключевые слова территориальное управление, региональные университеты, позиционирование, точки роста, управление, факторы, миграции абитуриентов, программы развития, регион, Дальневосточный регион
Информация о статье
Список литературы 1. Барышникова М. Ю., Вашурина Е. В., Шарыкина Э. А., Сергеев Ю. Н., Чиннова И. И. Роль опор- ных университетов в регионе: модели трансформации // Вопросы образования. 2019. № 1. С. 8–43. DOI: 10.17323/1814-9545-2019-1-8-43. 2. Вилейкис А., Максим Н. Прокляты географией. Текст: электронный // НОЖ. 2022. URL: http// knife.media (дата обращения: 27.12.2022). 3. Информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга эффек- тивности деятельности образовательных организаций высшего образования 2022 года. Текст: электрон- ный // Мониторинг (ВО). URL: http//miccedu.ru (дата обращения: 27.12.2022). 4. Ицковиц Г. Модель тройной спирали // Инновации. 2011. № 4. С. 5–10. 5. Кранзеева Е. А. Новые модели университетов: вклад в региональное развитие // Университет- ское управление: практика и анализ. 2017. Т. 21, № 5. С. 64–73. 6. Макарова М. Н., Мерзлякова И. А. Псевдоконкурс как механизм трансформации системы отбора в региональный вуз в условия демографического спада // Статистика и социология образования. 2009. № 2. С. 223–235. 7. Мониторинг качества приёма в вузы. М.: Высшая школа экономики. URL: https://ege.hse.ru (дата обращения: 27.12.2022). Текст: электронный. 8. Отчёт о реализации «Третьей Мисии» НИУ ВШЭ за 2019/2020 г. / Национальный исследователь- ский университет «Высшая школа экономики». М.: Высшая школа экономики, 2020. 289 с. 9. Питухин Е. А., Семенов А. А. Управление потоками межрегиональной образовательной миграции выпускников // Экономика и управление. 2014. № 7. С. 64–69. 10. Развитие инновационных экосистем вузов и научных центров. СПб.: РБК; Ингрия: МИСиС, 2015. 30 с. 11. Разинкина И. В. Развитие спирали инноваций: сравнительный анализ инновационных моделей тройной, четверной и пятерной спиралей // Экономические науки. 2022. № 1. С. 131–137. 12. Результаты мониторинга информации о тенденциях развития высшего образования в мире и в России. Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова. URL: https://www.rea.ru/ru/ org/managements/Nauchno-issledovatelskijj-institut-razvitija-obrazovanija/Documents/Мониторинг%20Вы- пуск%201.%20ЦИФРОВИЗАЦИЯ.pdf (дата обращения: 21.03.2023). Текст: электронный. 13. Рейтинг инновационного развития субъектов Российской Федерации. Выпуск 7 / сост. В. Л. Абаш- кин, Г. И. Абдрахманова, С. В. Бредихин; под ред. Л. М. Гохберга. М.: Высшая школа экономики, 2021. 274 с. 14. Санникова О. В., Хотинец В. Ю. Транзитный университет как фактор межрегиональной образо- вательной миграции // Вестник Удмуртского университета. 2017. Т. 27, вып.1. С. 41‒45. 15. Штыхно Д. А., Константинова Л. В., Гагиев Н. Н., Смирнова Е. А., Никонова О. Д. Трансформа- ция моделей университетов: анализ стратегий развития вузов мира // Высшее образование в России. 2022. Т. 31, № 6. С. 27–47. 16. Goldstein H. The «entrepreneurial turn» and regional economic development mission of universities // Annals of Regional Science. 2010. No. 44. Р. 83–109. 17. Etzkowitz H., Webster A., Gebhardt C. Тhe Future of the University and the University of the Future: Evolution of Ivory Tower to Entrepreneurial Paradigm // Research Policy. 2000. No. 29. Р. 313–330. 18. Kimatu J. N. Evolution of strategic interactions from the triple to quad helix innovation models for sustainable development in the era of globalization // Journal of Innovation and Entrepreneurship. 2016. Vol. 5. P. 16–17.
Полный текст статьиТерриториальное управление региональным университетом: факторы управления роста