| Статья |
|---|
| Название статьи |
РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЕМ И РАЗВИТИЕМ SOFT SKILLS ПЕРСОНАЛА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ |
| Авторы |
Воронова Д.Ю. канд. экой, наук, доцент ВАК, YVoronova@yandex.ruМарченко С.С. канд. экон. наук, доцент, march-serr@yandex.ru |
| Библиографическое описание статьи |
|
| Категория |
Экономические науки |
| УДК |
331 |
| DOI |
10.21209/2227-9245-2022-28-4-73-85 |
| Тип статьи |
Научная |
| Аннотация |
В условиях цифровизации современная экономика обусловливает необходимость значительных изменений. Объектом исследования является система управления формированием и развитием soft skills персонала предприятия в условиях цифровой экономики. Предмет исследования – структура soft skills персонала предприятия, сформированная с учетом требований цифровой экономики. Цель исследования – обосновать разработку системы управления формированием и развитием soft skills персонала предприятия в соответствии с требованиями и условиями цифровой экономики, интегрированной в систему управления персоналом предприятия. Задачи исследования: обозначить основные тенденции и требования к современному работнику на рынке труда, обусловленные цифровизацией экономики; провести обзор точек зрения ученых на определение понятия soft skills; выявить значимость данных навыков для развития национальной экономики в условиях цифровизации; выявить предпосылки для создания системы управления формированием и развитием soft skills персонала на уровне службы системы управления персоналом и охарактеризовать ее элементы. Методология и методы исследования. К основным методам исследования, используемым в работе, относятся анализ и осмысление открытой источниковой базы по проблеме исследования; анализ цифровых трансформаций и основных трендов на рынке труда; теоретический обзор точек зрения ученых на определение понятия «soft skills», анализ входящих в него составляющих, моделирование, системный подход и принципы общей теории управления к формированию и развитию «soft skills» при реализации функций управления персоналом с применением сквозных технологий. Выявлены основные тенденции и изменения, происходящие на рынке труда под влиянием цифровизации экономики, выдвигающие новые требования к значимости компетенций персонала, связанных с умением использовать цифровые технологии, способностью к адаптивности и выстраивания эффективных коммуникаций, принятию решений в быстро меняющейся среде. Обозначена ключевая роль soft skills в структуре компетенций сотрудника в условиях стремительных информационных и технологических изменений и сокращения жизненного цикла профессий. Приведен обзор различных точек зрения ученых на определение понятия soft skills, на основе которого проведена их систематизация и распределение по функциям менеджмента и управления персоналом для выбора соответствующих сквозных технологий для их формирования и развития. Обоснована необходимость и разработана система управления формированием и развитием soft skills персонала предприятия, интегрированная в систему управления персоналом. Предложены варианты реализации функций управления формированием и развитием soft skills персонала с использованием сквозных технологий |
| Ключевые слова |
Ключевые слова: цифровая экономика, soft skills, система управления, формирование и развитие soft skills персонала предприятия, сквозные технологии, основные тенденции, эффективная коммуникация, компетенции, жизненный цикл профессий, менеджмент |
| Информация о статье |
Воронова Д. Ю., Марченко С. С. Разработка системы управления формированием и развитием soft skills персонала в условиях цифровой экономики // Вестник Забайкальского государственного университета. 2022. Т. 28, № 4. С. 73-85.DOI: 10.21209/2227-9245-2022-28-4-73-85 |
| Список литературы |
1. Атлас новых профессий. URL: https://skolkovo.ru/public/media/documents/research/sedec/SKOLKOVO_SEDeC_Atlas.pdf (дата обращения: 23.03.2022). Текст: электронный.
2. Бурдюгова О. В., Коркешко О. Н., Федченко Н. С. Модель развития \\\"Soft Skills\\\" (мягких навыков) у руководителей организаций средств размещения // Актуальные вопросы экономических наук: сб. материалов V Междунар. очно-заоч. науч.-практ. конф. (Москва, 22 декабря 2018 г.) Москва: Империя, 2018. С. 119‒126.
3. Воронова Д. Ю. Компетентностно-логистический подход к менеджменту образовательного процесса в вузе // Устойчивое развитие экономики: международные и национальные аспекты: сб. ст. III Междунар. науч.-практ. онлайн-конф. (г. Новополоцк, 18‒19 апреля 2019 г.). Новополоцк: Полоц. гос. ун-т, 2019. С. 831‒837.
4. Гайдученко Е., Марушев А Эмоциональный интеллект. URL: http://l-a-b-a.com/lecture/show/99 (дата обращения: 23.03.2022). Текст: электронный.
5. Давидова В. Слушать, говорить и договариваться: что такое soft skills и как их развивать. URL: http://theor-yandpractice.ru/posts/11719-soft-skills (дата обращения: 23.03.2022). Текст: электронный.
6. Ивонина А. И., Чуланова О. Л., Давлетшина Ю. М. Современные направления теоретических и методических разработок в области управления: роль soft skills и hard skills в профессиональном и карьерном развитии сотрудников // Науковедение. 2017. № 1. С. 1‒18. URL: http://naukoveendie.ru/PDF/90EVN117.pdf (дата обращения: 23.03.2022). Текст: электронный.
7. Кауфман Н. Ю. Генезис конфликтов развития рынка труда в условиях цифровой экономики // Вестник управления. 2019. № 5. С. 16–22. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38096811 (дата обращения: 23.03.2022). Текст: электронный.
8. Коркушко П. В. Soft skills: понятие и примеры идентификации в системе управления персоналом // Материалы XXIII Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. памяти академика М. Ф. Решетнева / под общ. ред. Ю. Ю. Логинова (г. Красноярск, 11–15 ноября 2019 г.): в 2 ч. / ФГБОУ ВО. Красноярск: Сиб. гос. ун-т науки и технологий им. акад. М. Ф. Решетнева, 2019. Ч. 1. С. 554‒556.
9. Мамаева С. Предпринимательство как особый вид деятельности. URL: https://helpiks.org/5-63733.html (дата обращения: 23.03.2022). Текст: электронный.
10. Программа «Цифровая экономика Российской Федерации»: [утв. распоряжением Правительства РФ от 28 июля 2017 г. № 1632-р]. URL: http://static.government.ru/media/files/9gFM4FHj4PsB79I5v7yLVuPgu4bvR7M0.pdf (дата обращения: 23.03.2022). Текст: электронный.
11. Синяева Л. П., Додорина И. В., Патутина Е. С. Soft skills как вариант решения проблем развития управления персоналом на транспорте // Вестник Самарского государственного университета путей сообщения. 2020. № 3. С. 55‒59.
12. Сорокопуд Ю. В., Амчиславская Е. Ю., Ярославцева А. В. Soft skills («мягкие навыки») и их роль в подготовке современных специалистов» // Мир науки, культуры, образования. Горно-Алтайск: Мир науки, культуры, образования, 2021. 1. С. 194‒196. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44819860 (дата обращения: 23.03.2022). Текст: электронный.
13. Цифровая Россия: новая реальность / Digital/McKinsey. URL: http://www.tadviser.ru/images/c/c2/Digital-Russia-report.pdf (дата обращения: 23.03.2022). Текст: электронный.
14. Яновская А. А. Новые профессии рынка труда в условиях цифровизации // Управление человеческими ресурсами – основа развития инновационной экономики: материалы IX Междунар. науч.-практ. конф.: в 2 ч. Красноярск: СибГУ им. М. Ф. Решетнева, 2020. Ч.1. С. 208‒211.
15. Яркова Т. А., Черкасова И. И. Формирование гибких навыков у студентов в условиях реализации профессионального стандарта педагога // Вестник Тюменского государственного университета. Гуманитарные исследования. Humanitates. 2016. Т. 2, № 4. С. 222‒234.
|
| Полный текст статьи | РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЕМ И РАЗВИТИЕМ SOFT SKILLS ПЕРСОНАЛА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ |
